南通大学上网认证系统account.ntu.edu.cn南通大学坐落于素有“江海明珠”、“历史文化名城”美誉的沿海开放城市——江苏省南通市，是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。
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南通大学教务管理系统登录入口http://tdjw.ntu.edu.cn/jwglxt/xtgl/login_slogin.html教师用户名为人事号，学生用户名为学号，初始密码为身份证后6位，字母一律大写；如无法登陆系统，请联系所在学院教务老师查询用户名
南通大学教务处https://jwc.ntu.edu.cn/南通大学教务管理系统登录入口http://tdjw.ntu.edu.cn/jwglxt/xtgl/login_slogin.html教师用户名为人事号，学生用户名为学号，初始密码为身份证后6位，字母一律大写；如无法登陆系统，请联系所在学院教务老师查询用户名
南通大学在线缴费平台http://pay.ntu.edu.cn/slogin.html 为了方便学生与教师的校园生活，构建数字化校园，学校正式上线“南通大学在线缴费平台”。用户可以在此平台根据个人需求对网费、 电费、学费等缴费项进行缴费。节省师生们更多的宝贵时间。
南通大学高考录取查询系统http://gkcx.ntu.edu.cn/南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，首批江苏高水平大学建设培育支持高校。在中国管理科学院《2019中国大学评价》中列第122位，ESI中国高校综合排名列第112位，位列艾瑞深校友会2019世界十大权威大学
南通大学本专科学生信息查询系统http://jwgl.ntu.edu.cn/cjcx/本系统仅适用于南通大学全日制本一、本二和专科学生的管理。注意：学生的初始密码为身份证号，登录后请及时修改。南通大学教务处 地址：南通市啬园路9号南通大学新校区 邮编：226019
南通大学普通本专科学生信息查询系统http://jwgl.ntu.edu.cn/cjcx/本系统仅适用于南通大学全日制本一、本二和专科学生的管理.注意：学生的初始密码为身份证号，登录后请及时修改。南通大学教务处地址：南通市啬园路9号南通大学新校区 邮编：226019
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山西省成人高考成绩查询系统http://www.sxkszx.cn/ckcjcx/czcjcx.aspx本系统用于山西省成人高校招生考试成绩查询； 请广大考生做好个人信息保密工作，切勿把准考证号和密码泄漏给他人，密码为考生网上报名时自行设置的密码； 请您在“英文半角”输入法状态下输入准考证号和密码 。
酒泉市安全教育平台http://jiuquan.safetree.com.cn/进入酒泉市学校安全教育平台，用以下自己对应的账号及密码登入，然后在双休日完成3个内容的学习：“常见的交通标志”、“安全学游泳”及自选一个内容，学好后请点击右上角“签名”，并点击“检测学习效果”，完成课堂测评。一次通不过的需要再测一次，直到通过为止。全国服务电话：400-711-1010（周一到周五 9:30-17:30）
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1946年建校的国立木浦大学（Mokpo National University）在2006年迎来建校60周年，值此逢甲之即通过“向海洋领域的选择与进军”，以创建“引领环太平洋地区时代潮流的全球性人才培养模式”为目标，并宣言了“第二次办学创新”。木浦大学作为引领韩国西南部――木浦市及其邻近区域开发的中心大学。
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长沙学院信息门户网entry.ccsu.cn用户名：教职工使用职工号，学生使用学号，首字母须大写。密 码：初始密码为身份证后六位，最后一位X须大写，登录后可在信息门户右上角菜单项“个性化设置→密码修改”修改个人密码。浏览器：请使用分辨率1280 X 960以上，IE9以上或360浏览器访问(教务、OA 只支持IE和360浏览器)。网 络: 请在校园网内进行访问（图书馆、财务等一些系统目前只支持校园网访问）。
扬中市中小学入学报名系统yangzhong.wasxx.com本地户籍适龄儿童（少年）义务教育阶段学校入学实行“双证（户口、房产）齐全”的原则。原则上，“户证一致”[即入学对象的户籍与入学对象父母（或其他法定监护人）的户籍及合法固定住所（全产权自有生活住房）证件一致]是确立施教区的依据；其余情况，根据施教区认定的具体细则确定入学学校，解释权归教育局所有。
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湖北经济学院教务处网jwc.hbue.edu.cn教务处是在校长和分管教学副校长领导下，负责全校本科教学工作的职能部门。招生办公室、教学评估中心和高等教育研究所与教务处合署办公。教务处遵循高等教育教学的规律进行教学管理工作，包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及专业、课程、教材、实习实训基地、实践教学基地、教学管理制度等教学基本建设管理。同时，还包括研究教学管理规律，提高教学管理水平，以及建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行等；注重研究并组织实施教学改革，努力调动师生的积极性，保证了
